Menim, da asistentka ni primerna za vodenje vaj in pedagoško delo. Do študentov pogosto nastopa arogantno in vzvišeno, zaradi česar ne ustvarja okolja, v katerem bi lahko sproščeno sodelovali, postavljali vprašanja ali izražali drugačna mnenja. Obveznostim se pogosto izmika, hkrati pa daje vtis, da jo bolj kot kakovostno delo s študenti zanima izkazovanje lastnega znanja.
Očitno je, da veliko bere in dobro pozna literaturo, vendar poznavanje vsebine samo po sebi še ne pomeni sposobnosti poučevanja. Težava je predvsem v tem, da snovi ne zna približati študentom, se odzivati na njihove potrebe ali z njimi vzpostaviti spoštljivega in konstruktivnega odnosa. Pri pedagoškem delu niso pomembni le strokovno znanje, temveč tudi jasna razlaga, dostopnost, potrpežljivost in sposobnost dela z ljudmi. Prav na teh področjih so po mojem mnenju potrebne bistvene izboljšave.